đóng góp chủ yếu của thuyết tiến hóa tổng hợp là

Bách khoa toàn thư phanh Wikipedia

Thuyết tiến bộ hoá tổng hợp là thuyết giáo tiến bộ hoá tân tiến, tổ hợp những trở nên tựu khoa học tập của thuyết giáo Darwin, DT học tập Mendel và nhất là DT học tập quần thể nằm trong một vài môn khoa học tập không giống tương quan, bởi nhiều căn nhà khoa học tập bên trên toàn cầu nằm trong kiến tạo.^{[1][2][3][4][5][6]} Thuật ngữ này nhập giờ Anh là "Modern Synthesis 20th century" (tổng hợp ý tân tiến thế kỉ XX), đã và đang được dịch rời khỏi giờ Việt là thuyết tiến bộ hoá tổ hợp hiện nay đại,^[1] hoặc ngắn ngủi gọn gàng rộng lớn là thuyết tiến bộ hoá tổ hợp,^[7] nhập giờ Anh gọi là evolutionary synthesis, ghi chép tắt là ES.

Bạn đang xem: đóng góp chủ yếu của thuyết tiến hóa tổng hợp là

Đây là một trong những lý thuyết khoa học tập đem đặc điểm tổ hợp những lý luận khoa học tập về quy trình tiến bộ hóa của loại vật, tạo hình nhập trong thời hạn 1930 và 1940 với việc góp sức đa phần của Julian Huxley, G. Ledyard Stebbins, Theodosius Dobzhansky, John Burdon Sanderson Haldane, Sewall Wright, G. Ledyard Stebbins và Ernst Mayr.^{[2], [3]} Dường như còn tồn tại những góp sức không giống kể từ những ý tưởng phát minh kể từ thế kỷ trước của William Bateson, Udny Yule (từ năm 1902), tiếp sau đó là của Ronald Fisher (từ năm 1918) và của E. B. Ford, Bernhard Rensch, Ivan Schmalhausen và George Gaylord Simpson.

Từ nguyên[sửa | sửa mã nguồn]

Thuật ngữ này đã và đang được ghi chép không thiếu thốn rộng lớn nhập giờ Anh là "Evolutionary modern synthesis Theory" (lý thuyết tổ hợp tân tiến về tiến bộ hóa), tuy nhiên thực rời khỏi là bắt mối cung cấp kể từ thuật ngữ The Modern Synthesis (tổng hợp ý hiện nay đại) tuy nhiên Julian Huxley khuyến nghị nhập kiệt tác có tiếng của ông xuất bạn dạng thứ tự nguồn vào năm 1942 với tựa đề nằm trong thương hiệu về tiến bộ hoá.^[8]

ES (thuyết tiến bộ hóa tổng hợp) không chỉ có phối hợp và dung hoà những kỹ năng và kiến thức tinh nghịch tuý về tinh lọc bất ngờ của Charles Darwin với DT học tập Mendel, mà còn phải tổ hợp tăng những trở nên tựu tân tiến nhập DT học tập quần thể, phân loại học tập, cổ sinh học tập đương thời nhằm mục đích phân tích và lý giải quy trình tiến bộ hóa của sinh giới dựa vào những thay cho thay đổi về DT nhập quần thể dẫn đến việc tạo hình loại mới nhất (tiến hoá nhỏ) và những group phân loại to hơn (tiến hoá lớn).^{[3], [9]} Ngay kể từ Khi Ra đời, ES đã và đang được đa số những căn nhà khoa học tập gật đầu. Sự Ra đời của ES vẫn xong xuôi thời kỳ mơ hồ nước nhập sinh học tập tiến bộ hoá tuy nhiên chỉ riêng biệt thuyết giáo Darwin hoặc thuyết giáo Mendel ko thể phân tích và lý giải được bởi giới hạn của khoa học tập thế kỷ 19 (khi cơ khoa học tập không biết cho tới gen). Sau Khi xuất hiện nay, ES còn được gọi với thương hiệu là học thuyết Darwin mới (Neo-Darwinian Theory), ni vẫn nhiều khi sử dụng.

Tuy nhiên mới gần đây, những lý thuyết tổ hợp không giống nhau về quy trình tiến bộ hoá vẫn cải cách và phát triển trên rất nhiều nghành không giống dẫn đến việc thay cho thay đổi đến mức độ rất có thể thực hiện mang lại ES sẽ tiến hành gọi là cái thương hiệu hậu hiện nay đại bởi những trở nên tựu của E. O. Wilson (năm 1975) và thuyết tiến bộ hoá tổ hợp không ngừng mở rộng của Massimo Pigliucci (năm 2007), tuy nhiên theo đòi căn nhà sinh học tập tiến bộ hóa Eugene Koonin (năm 2009) thì sẽ sở hữu những thay cho thay đổi mang tính chất cách mệnh nhờ những trở nên tựu nhập sinh học tập phân tử về tiến bộ hoá phân tử và tò mò mới nhất về cỗ gen của những loại.^[10]

Lịch sử những thuyết tiến bộ hóa khac[sửa | sửa mã nguồn]

Thời cổ đại[sửa | sửa mã nguồn]

• Platon (427 - 347 TCN) sẽ là người thể hiện ý niệm Thần tạo ra luận (creationism), Từ đó, từng loại vật (kể cả loại người) đều bởi yếu tố siêu hình là "tạo hóa" sinh rời khỏi, phát biểu cách tiếp là Thần hoặc Thánh, Trời hoặc Đức chúa sinh rời khỏi.^[11][12] Từ Khi sinh rời khỏi, những loại vật không bao giờ thay đổi (tức là sinh vật bất biến).
• Aristôt (384 - 322 TCN) bổ sung cập nhật tăng rằng: những loại vật được tạo nên đều luôn luôn hướng đến "hình thức lý tưởng" nhằm tiến hành "mục đích cuối cùng" là Xu thế càng ngày càng hoàn mỹ.^[12][13] Do cơ, người tớ gọi ý niệm này là Mục đích luận (teleology).

Thời phục hưng[sửa | sửa mã nguồn]

• Lý thuyết chi phí tạo ra thành cũng gọi là tiên hình luận (preformism) nhận định rằng từng loại vật trước lúc sinh rời khỏi vẫn đem không thiếu thốn từng phần tử như phụ huynh nó, vì thế đem đổi khác thì đơn thuần to tướng dần dần lên tuy nhiên thôi.
• Tai thay đổi luận cũng gọi là thảm họa luận (catastrophism) bởi Cuvier nêu rời khỏi, nhận định rằng sinh giới vẫn tồn bên trên và đổi khác trải qua không ít thảm họa (tai biến), bởi ông vẫn trị hiện nay nhiều di tích lịch sử động vật hoang dã thượng cổ mà bấy giờ không thể nữa. Theo ông, cứ sau tai thay đổi (nay gọi là thảm họa, thực tế là bại vong mặt hàng loạt), thì rất nhiều loại vật bị tiêu diệt, tuy nhiên nhiều loại vật mới nhất lại sinh rời khỏi và tổ chức triển khai khung người cao hơn nữa.^[12][14]

Thế kỉ XVIII - XIX[sửa | sửa mã nguồn]

• Trong khoảng tầm thời hạn này, khoa học tập vẫn thu thập nhiều vật chứng về phẫu thuật đối chiếu, phôi sinh học tập và cổ sinh học tập, nên vẫn kéo theo ý kiến loại vật đem đổi khác nhập lịch sử dân tộc của bọn chúng, chứ không cần cần là không thay đổi. Từ cơ, phát sinh rời khỏi biến hình luận (transformism), tuy nhiên người trước tiên nêu rời khỏi là George-Louis LeClerc (1707 - 1788), thông thường gọi là bá tước đoạt "đờ Buyp-phông" (viết tắt: Buffon) của Pháp. Theo ông, loại vật chắc chắn rằng đem đổi khác. Quan niệm này của ông được rất nhiều căn nhà khoa học tập bất ngờ đương thời gật đầu.^[15]
• Đến cuối thế kỉ XVII, căn nhà khoa học tập bất ngờ người Pháp J.B. Lamac được nhận xét là kẻ trước tiên nêu rời khỏi thuyết giáo tiến bộ hóa đem khối hệ thống nhập khoa học tập bất ngờ, nhập kiệt tác Philosophie zoologique (Triết học tập động vật) xuất bạn dạng năm 1809. Trong số đó, ông nhận định rằng sinh giới vẫn cải cách và phát triển một cơ hội bất ngờ theo đòi con phố phức tạp hóa và đa dạng và phong phú hóa từ từ.^[1][7][16] Tuy nhiên, ông lại nhận định rằng những loại vật trước tiên và cả những quy luật tiến bộ hóa phân bổ quy trình này là vì ý Chúa những khi sáng tạo nên Thế giới. Do cơ, đời sau vẫn gọi lý thuyết của ông là tự nhiên thần luận (deism).^[12][17]
• Đương thời, đa số những kỹ năng và kiến thức về quy trình tiến bộ hóa của loại vật đều Chịu đựng tác động của Lamark - "nhà tạo nên tiến bộ hóa luận" - Khi Thế giới vẫn tồn tại đắm chìm nhập thần tạo ra luận (creationism).

Học thuyết Darwin[sửa | sửa mã nguồn]

Charles Darwin (1809 - 1882) là một trong những căn nhà trong mỗi căn nhà Tiến chất hóa học tiền phong cho những thuyết giáo Tiến hóa tân tiến. Vào thời trẻ em, ông từng nhập cuộc nhập chuyến tàu HMS Beagle (1831 - 1836), đó là thời cơ nhằm Darwin rất có thể để ý và tạo hình nên ý tưởng phát minh về tiến bộ hóa (đặc biệt là phụ thuộc những vật chứng tiến bộ hóa ở quần hòn đảo Galápagos xa khơi Tỉnh Thái Bình Dương) nhằm rồi năm 1859, ông xuất bạn dạng kiệt tác On the Origin of Species (Nguồn gốc những loài) trứ danh - thực hiện sụp ụp trọn vẹn trở nên trì ý kiến của những học tập fake trước cơ về tiến bộ hóa nhất là sự đột biến loại người. Cốt lõi của thuyết Darwin nằm ở vị trí tinh lọc bất ngờ (khái niệm về sau đã và đang được Thuyết Tiến hóa Tổng hợp ý Hiện đại nối tiếp thừa). Để rất có thể tưởng tượng Darwin vẫn xây hình thành khối hệ thống thuyết giáo của tôi thế nào, Ernst Mayr vẫn tóm lược những để ý và suy đoán của Darwin như sau:

• Tất cả những loại loại vật đem Xu thế sinh rời khỏi con số con cái nhiều hơn thế đối với số con cái rất có thể sinh sống sót nhằm tuổi tác sinh đẻ.
• Quần thể loại vật đem Xu thế giữ lại độ dài rộng chắc chắn nếu mà môi trường thiên nhiên không tồn tại đổi khác không bình thường.
• Các thành viên nằm trong phụ huynh tuy nhiên đem những điểm sáng như là phụ vương u rộng lớn thành viên không tồn tại chúng ta mặt hàng tuy nhiên bọn chúng vẫn đang còn sự khác lạ đối với phụ vương u (biến dị cá thể) và phần rộng lớn những tính trạng này rất có thể DT.

Từ những để ý ấy, Darwin vẫn suy ra:

• Cá thể luôn luôn cần đấu giành giật sống sót cùng nhau nhằm giành quyền sống sót (đấu giành giật sống sót, struggle for existence) vì thế mối cung cấp sinh sống là số lượng giới hạn bởi vậy chỉ mất số không nhiều thành viên được sinh sống sót qua chuyện từng mới (để sinh sản).
• Trong cuộc đấu giành giật sống sót, những thành viên nào là đem thay đổi dị hùn bọn chúng thích ứng chất lượng rộng lớn sẽ sở hữu thời cơ sinh sống sót và tài năng sinh đẻ cao hơn nữa thành viên không giống. Mà những thành viên sinh sống sót này sẽ nhằm lại nhiều con cái rộng lớn (mang thay đổi dị ấy) mang lại quần thể. Qua nhiều mới, con số thành viên đem thay đổi dị thích ứng tiếp tục tăng dần dần và con số thành viên đem thay đổi dị ko thích ứng tiếp tục ngày 1 tách. Darwin gọi đó là tinh lọc bất ngờ (Natural selection). Như vậy, tinh lọc bất ngờ là việc phân hóa về tài năng sinh sống sót và sinh đẻ của những thành viên nhập quần thể.
• Ta rất có thể ví dụ những Tóm lại của Darwin như sau: fake sử một quần thể hươu thuở đầu bao hàm nhì loại thành viên là hươu cao cổ (có cổ dài) và hươu cổ ngắn ngủi. Cả nhì loại hưu bên trên đều ăn lá cây. Tuy nhiên, vì thế một vài nguyên do tuy nhiên những cây thấp hoặc độ cao tầm tuyệt diệt trong những khi cây cao sinh sống sót cao. Hươu cao cổ sẽ sở hữu ưu thế Khi mối cung cấp thực phẩm đầy đủ nên rất có thể sinh sống sót cho tới tuổi tác trưởng thành và cứng cáp và sinh rời khỏi mới con cái có không ít thành viên mang tính chất trạng "quy quyết định cổ cao". Trong Khi hươu cổ ngắn ngủi tiếp tục thiếu thốn thực phẩm và tài năng sinh sống sót cho tới tuổi tác sinh đẻ thấp; vì vậy không nhiều sinh đẻ hoặc sinh rời khỏi mới con cái đem đặc biệt không nhiều thành viên mang tính chất trạng "quy quyết định cổ thấp". Dần dần dần, thành viên đem tính trạng cổ cao cướp phần lớn và thành viên cổ ngắn ngủi bị tuyệt diệt. Như vậy, quần thể đem sự lựa chọn lọc: thành viên cổ cao đem ưu thế rộng lớn đối với thành viên cổ thấp tuy nhiên vẹn toàn nhân xuất phát điểm từ mối cung cấp thức ăn^[18].

Để rất có thể minh họa mang lại định nghĩa "Chọn thanh lọc tự động nhiên" của tôi, Darwin vẫn rước đối chiếu với định nghĩa "Chọn thanh lọc nhân tạo" (Artificial selection hoặc Selective breeding).

Từ cơ, ông nhận định rằng những loại bên trên Trái Đất đều được bắt mối cung cấp kể từ tổ tiên cộng đồng, như là như các cành bên trên một cây bắt mối cung cấp từ 1 gốc. Các nhánh con cái bên trên một cành của "cây tiên hóa" đều sở hữu cộng đồng một nhánh (loài tổ tiên cộng đồng sát nhất), nhiều nháng không giống lại sở hữu cộng đồng nhánh to hơn (loài tổ tiên xa xăm hơn).

Xem thêm: nhật bản tiếp giáp với đại dương nào

Khủng hoảng của thuyết giáo Darwin[sửa | sửa mã nguồn]

Khoảng cuối thế kỉ XIX cho tới trong thời hạn 1920, thuyết giáo Darwin ko phân tích và lý giải được phải chăng và không thiếu thốn nhiều yếu tố mới nhất phát sinh nhập tiến bộ hoá luận đương thời, bởi bạn dạng thân thích ông - vì thế giới hạn của khoa học tập đương thời và cũng vì thế ko nghe biết công trình xây dựng của Mendel - ko bắt được hình thức vật hóa học của DT (nay gọi là gen), nên ông cũng nhận định rằng sự thừa kế (di truyền) là xáo trộn, có khả năng sẽ bị giảm sút 50% qua chuyện từng mới, mặt khác nêu lên fake thuyết pangen (pangenesis) là "lý thuyết mơ hồ" như Fleeming Jenkin đã nhận được quyết định nhập năm 1868.^[19][20] Những giới hạn này của Darwin được Julian Huxley gọi là "the eclipse of Darwinism" (khủng hoảng của thuyết Đacuyn).^[21][22][23]

Giả thuyết của Weismann (1892)[sửa | sửa mã nguồn]

August Weismann đã mang rời khỏi ý tưởng phát minh "dòng mầm" nhập cuốn sách của ông xuất bạn dạng năm 1892 vị giờ Đức: "Das Keimplasma: eine Theorie der Vererbung" (Dòng mầm: một lý thuyết nối tiếp thừa).^[24]

• Theo fake thuyết này, thì khung người loại vật bao gồm nhì loại tế bào: tế bào sinh chăm sóc (nay gọi là tế bào xôma) và tế bào sinh dục. Các tế bào sinh dục (Keimzellen) đem tài năng như thể "mầm" nhằm "mọc" rời khỏi những loại tế bào không giống, cơ đó là những tế bào nằm trong group tuy nhiên giờ đây gọi là tế bào chồi (germ cell).
• Nhờ group "Keimzellen" (tế bào mầm) này, tuy nhiên vật hóa học DT của phụ huynh được gửi mang lại đời con cái, còn tế bào sinh chăm sóc (tế bào xôma) ko vào vai trò DT. Từ cơ, tạo ra trở nên như 1 loại chảy vật hóa học (plasm) truyền "mầm" (germ) ấy kể từ mới này lịch sự mới không giống (xem hình bên trên tế bào mô tả "dòng chảy" này).^[25]. Lý luận này ngăn chặn Darwin, thêm phần tạo nên rủi ro khủng hoảng của chính nó, kéo theo nhu yếu cung cấp thiếp cần phải có lý thuyết mới nhất, tương thích rộng lớn nhập tiến bộ hoá luận.^[26]

Sự Ra đời thuyết tiến bộ hóa tổng hợp[sửa | sửa mã nguồn]

Quá trình thu thập những kỹ năng và kiến thức về DT học tập (hình trở nên từ thời điểm năm 1900), về gen tuy nhiên Mendel giả thiết là "nhân tố di truyền", về đột thay đổi, về cổ loại vật học tập, v.v vẫn dẫn đến việc tạo hình lý thuyết mới nhất về tiến bộ hóa của sinh giới, tuy nhiên khai mạc là Julian S. Huxley với kiệt tác Evolution: The Modern Synthesis (Tiến hóa: tổ hợp hiện nay đại).^[27] Từ cơ, nhiều căn nhà khoa học tập vẫn góp sức những thành phẩm nghiên cứu và phân tích của mình, dần dần xây hình thành môn môn mới nhất gọi là Modern Evolutionary Biology (sinh học tập tiến bộ hóa hiện nay đại).^[3][27] Như vậy, đó là một thuyết giáo khoa học tập Ra đời vào mức cuối trong thời hạn 1940, như là một trong những "giao thoa" thân thích nhiều ngành, nhiều môn khoa học tập không giống nhau tương quan cho tới tiến bộ hóa của sinh giới.

Nội dung cốt lõi[sửa | sửa mã nguồn]

Di truyền quần thể[sửa | sửa mã nguồn]

Một quần thể đem vốn liếng gen đặc thù nhập cơ vốn liếng gen là tụ tập toàn bộ những allele có trước nhập quần thể ví dụ: gen ABO (quy quyết định khối hệ thống group huyết ABO người) đem tía allele I^A, I^B và i. Các điểm sáng của vốn liếng gen thể hiện nay qua chuyện tần số allele và tần số loại gen của quần thể (trong cơ những điểm sáng về tần số loại gen của quần thể được gọi là cấu hình DT hoặc bộ phận loại gen của quần thể).

• Tần số loại gen nào là cơ nhập quần thể được xem vị tỉ lệ thành phần thân thích thành viên đem loại gen cơ bên trên tổng số thành viên đem nhập quần thể. Giả sử, ở cây đậu Hà Lan sắc tố hoa được quy quyết định vị một gen đem nhì allele: A quy quyết định hoa đỏ gay (allele loại dại/ wildtype) trội trọn vẹn đối với a quy quyết định hoa White (allele đột biến), một khu vực vườn đem 5000 cây và người tớ xác lập con số từng loại cây.
• Tần số allele của một gen là tỉ lệ thành phần con số allele cơ bên trên tổng số allele của những loại allele không giống nhau của gen cơ nhập quần thể bên trên 1 thời điểm xác lập. Tổng tần số loại gen và tổng tần số allele của quần thể đều là 01.

Quần thể tự động thụ phấn, giao hợp gần[sửa | sửa mã nguồn]

Ở quần thể tự động thụ phấn, giao hợp sát tần số loại gen dị hợp ý (Aa) tách dần dần và tần số loại gen đồng hợp ý (AA, aa) tăng dần dần qua chuyện những mới trong những khi cơ tần số allele của quần thể là ko thay đổi.

Quần thể giao hợp tình cờ và phương trình Hardy-Weinberg[sửa | sửa mã nguồn]

Quần thể loại vật được gọi là quần thể ngẫu phối Khi những thành viên nhập quần thể lựa lựa chọn chúng ta tình nhằm giao hợp một cơ hội trọn vẹn tình cờ. Tuy nhiên, một quần thể nào là cơ đem sẽ là ngẫu phối hay là không còn tùy nằm trong nhập biểu hiện tuy nhiên tớ đánh giá. Chẳng hạn, sự kết duyên đem tác động vị màu sắc domain authority, tiếng nói, dáng vẻ... vì thế ở tầm nhìn những tính trạng bên trên, quần thể ko ngẫu phối. Tuy nhiên, tính trạng group huyết ko tác động cho tới hôn nhân gia đình nên ở góc nhìn group huyết, quần thể ngẫu phối. Xét một gen ngẫu nhiên đem n alen: a₁, a₂, a₃,..., a_n đem tần số allele thứu tự là p₁, p₂, p₃...p_n người tớ nhận biết quần thể đạt cho tới tình trạng thăng bằng DT, tức:

Xem thêm: thực hành tiếng việt trang 35 lớp 6 tập 2

Điều khiếu nại nghiệm đích của phương trình Hardy-Weinberg như sau:

• Không xuất hiện nay đột thay đổi nhập quần thể hoặc nếu như đem thì vận tốc đột thay đổi thuận (từ A trở nên a) vị vận tốc đột thay đổi nghịch tặc (a trở nên A).
• Các thành viên đem loại gen không giống nhau đem cường độ phát triển và tài năng sinh đẻ như nhau.
• Không đem thành viên kể từ quần thể không giống cho tới và nhập cảnh nhập quần thể na ná không tồn tại thành viên xuất cư (quần thể tách biệt với chiếc quần thể khác).
• Các thành viên của quần thể cần giao hợp tình cờ cùng nhau.
• Kích thước quần thể (tức con số thành viên của quần thể) cần đầy đủ rộng lớn.

Tuy nhiên, nhập thực tiễn ko thể nào là đạt được trọn vẹn 05 ĐK bên trên. Do cơ, quần thể đem cấu hình DT tuân theo đòi phương trình Hardy-Weinberg đơn thuần quy mô lý thuyết song, nó vẫn có mức giá trị nhập nghiên cứu và phân tích tiến bộ hóa.

Tiến hóa nhỏ và tiến bộ hóa lớn[sửa | sửa mã nguồn]

Theo thuyết giáo này, tiến bộ hóa rất có thể phân thành nhì quy trình là tiến hóa nhỏ (microevolution) và tiến hóa lớn (macroevolution).

• Tiến hóa nhỏ là quy trình thực hiện đổi khác cấu trúc di truyền của quần thể. Quá trình này ra mắt bên trên quy tế bào quần thể và cấu hình DT của quần thể đổi khác không ngừng nghỉ bên dưới hiệu quả của nhân tố tiến bộ hóa (yếu tố thực hiện đổi khác tần số allele và bộ phận loại gen của quần thể). Nhờ vậy, cấu hình DT quần thể được đổi khác trải qua không ít mới. Sự đổi khác ấy, nhiều khi khiến cho quần thể mới nhất đem sự tách biệt với chiếc quần thể thuở đầu tức đã tạo nên loại mới nhất. Quá trình tiến bộ hóa nhỏ xẩy ra nhập thời hạn ngắn ngủi và trọn vẹn rất có thể tiến hành nghiên cứu và phân tích vị những thực nghiệm.
• Tiến hóa rộng lớn là quy trình tiến bộ hóa tạo hình những group phân loại bên trên loại như chi, chúng ta, cỗ, lớp, ngành, giới. Qua trình này ra mắt bên trên quy tế bào rộng lớn và quy trình lịch sử dân tộc lâu lâu năm. Nghiên cứu giúp tiến bộ hóa rộng lớn hùn thực hiện sáng sủa tỏ sự đột biến và cải cách và phát triển toàn cỗ sinh giới bên trên toàn toàn cầu, hùn kiến tạo được cây đột biến kiểu và thực hiện sáng sủa tỏ quan hệ chúng ta mặt hàng trong những loại.

Tham khảo[sửa | sửa mã nguồn]

1. Also known variously as the New Synthesis, the Modern Evolutionary Synthesis, the Evolutionary Synthesis, and the neo-Darwinian Synthesis. These alternative terms are ambiguous as they could possibly include later syntheses, so sánh this article uses Julian Huxley's 1942 "modern synthesis" throughout.
2. ^ Peter Gauthier has however argued that Weismann's experiment showed only that injury did not affect the germplasm. It did not test the effect of Lamarckian use and disuse.
3. ^ Morgan's work with fruit flies helped establish the links between Mendelian genetics and the chromosomal theory of inheritance, that the hereditary material was embodied in these bodies within the cell nucleus.
4. ^ Fisher also analysed sexual selection in his book, but his work was largely ignored, and Darwin's case for such selection misunderstood, so sánh it formed no substantial part of the modern synthesis.
5. ^ Though C. H. Waddington had called for embryology to tướng be added to tướng the synthesis in his 1953 paper "Epigenetics and Evolution".

Nguồn trích dẫn[sửa | sửa mã nguồn]